交代給我的工作，我有算好時間，請不要和我搶工作做啦！隔天早一點到是好的，至少比老師早了一點，將所有的東西都準備好，見老師走進走出，也找不到事情做的感覺真爽！
雖然進階班並沒有畫，老師的叮嚀我也知道，或許下禮拜開始我就會全心全意在上面，這是你給我的一個機會，不管是對這樣的一個媒材還是這樣一個環境，或許是因緣際會，但是希望我將那些工讀的雜事做好，會是另一種小小的報答，謝謝你。

        說實在真不太喜歡那第一次的講話態度，但我也知道我只是個小菜鳥，雖然現在是準二年級的學生，很多事情自己都在學，更何況我就是來摸索這一科的，很高興這麼信任我，因為妳的關係我讓自己對它有更深的了解，這之間有發生一些事，讓我感到很難過，幸好最後有個好的結局，認識到妳，真的很開心，或許自己還是覺得沒幫到什麼忙，總是沒有想到更好的，每次都要先討論，原本想要和老師要聯絡方式的，最後…大概就是這樣了吧！沒有在最後見到面，但是我卻相信，以後一定還會再見面，希望替從前的我謝謝妳。

        第一次和大肚婆這麼親近，原本和系辦不大熟悉，因為大肚婆的關係，我漸漸習慣系辦，大肚婆幫了我很多忙，真的是會怕她的肚子受到任何一點傷害，原本提水的工作，就算大肚婆硬要做我也說不行，教室裡面人好多，看到大肚婆到教室裡來，真覺得很危險，很怕大家去撞到大肚婆的肚子，從六十元的便當開始，成了姐姐的叫喚後，變得更加熟絡，一些決定是姐姐第一個聽到的，那些建議我會一直留在心裡，那將會是很好的支持，最後並不太想離開系辦，希望能多幫一點忙，最後大肚婆得去佈置考場，很怕大肚婆走來走去的我，硬是跟著一起去，大肚婆還是好好的坐著，妹妹我來就行！

        因為那個巧克力，讓我和日本老師有更短距離的講話機會，三人在A2做巧克力，發覺助教好像很會做吃的，在系辦削了鳳梨又切了餅，那個下大雨的傍晚，和助教一起將系辦鎖起來，一起散步到校門口搭公車，幫我提一邊的垃圾一起往大垃圾桶裡丟，助教說她開車但是想搭公車回家，因為一個人開車對環境不好又浪費，讓那時對開車有點小上癮的我，也想要多學會用大眾交通工具，很舒服輕鬆的感覺，平實又懷念，像是朋友一般。

        那是可愛的小傢伙，一早在系辦忙進忙出，就看到另一位助教在「請」他的兒子玩碎紙機，中午和學姊一起帶小孩，當學姊用數位相機騙玩小孩後，要去收拾另一個工作，就把小孩丟給我，我和小傢伙只好繼續玩碎紙機，去廢紙箱裡翻紙出來玩，小傢伙真的很可愛，常常見到爸爸帶著小孩在系上晃的情景，這位爸爸也常關心我，大家在系辦聊，你一句我一句的，都很關心彼此，我習慣了這樣的對話，我也喜歡這樣的對話。

         期末遇見的學姊，知道是另一位學姊的室友，當大家在A1等著中美成績，吱吱喳喳的聊著天，我選擇看著我的書，或向前去問正在裱紙上礬的學姊，原來是在準備作品，一開始就知道學姊人很好，這個禮拜之後，也更加喜歡學姊，小的我真的受到很多照顧，也學到新的裱紙方法，以後不擔心一個人住了，如果沒有學姊在，我想我大概也會攤在系上吧！之間聊了很多，也讓我學到很多，請學姊替我簽名時送了一句話給我，那大概也會是以後，想要靜下來時，就會翻出來重新看過一次的話，它讓我有了一個目標，或許不對別人，至少是對著自己，真得先替未來的我謝謝妳。

         當你說：「那不是藉口」時，我真有這麼一刻後悔，後來卻釋懷了；當你說：「不知道他會不會喜歡吃」，後來日本老師對我說很好吃謝謝時，我也就不會去管這麼多了，其實很多事情我還是想要去試試，就算我想得很多，能夠和老師像朋友一樣交談，我真的很開心，我也知道那只是你的一種激降法吧！當我們在收杯水，卻拿不動，將一杯水給你，你將它喝掉，後來我們也很乾脆的把五六瓶杯水推給你，說是多喝水也可以減肥，你也只說了一句「那你們是覺得我現在很肥嗎」，然後默默的將那些水收走，聽著學員說你看草稿時的要求，我也漸漸體會到，或許我也可以改掉那樣的習慣，一切都變得很親切。

        我對你並不太認識，只有印象是在學期中看過這一號人物，和金門大姊聊天時也不太確定是誰的人，感覺上倒是比較像是助教才對，能夠給學員比較多繪畫上的幫助，在最後一天和學員吃飯時聊，才比較知道，那天也和學姊看了許多你電腦裡的資料圖片，收穫很多，當然也加上有學姊一邊的註解才能夠了解這麼多，當那個下大雨的傍晚，日本老師問我，Can you speak English，要問我那個巧克力是不是自己做的，我不曉得你和上一個人講了些什麼，卻直覺是不屑的話語，後來也漸漸知道，是什麼原因會讓我有這樣的感覺（或錯覺），但是那些也都無所謂，最重要的是很想謝謝你，觀察出大家的謎底，不然我也會覺得很抱歉，反而我會覺得自己卻這樣不小心，希望你能記得當你說只要一片光碟時，我帶了兩片空白光碟，還犧牲掉自己的套子裝，帶了自己的奇異筆能寫上標題，而最後你將兩張光碟都用掉也不說一下…。

        那是一直都會很感謝的妳，當師母走出辦公室，在我還搞不清楚的狀況下，大批老師就在圓桌前停住，師母謝謝那個巧克力，說是日本老師吃了很多很喜歡，在混亂的我的旁邊小聲的幫我翻譯了師母的好意，我一直都希望能幫上忙，我想我去注意到而是有需要的，那或許就是應該去做的，我會貼貼心心的對別人，因為妳也這樣貼貼心心的對我，更況且也很擔心妳的這樣勞累，怕一下子開會一下子又要擔心研習營缺了什麼，那樣跑來跑去也真的很累人呢！

        第一次見面，我知道是她，但並不曉得是個如何的老師，感覺很親切開朗，但是我也會做好二年級的心理準備，在研習營上的很多提醒，雖然是一些雜務的提醒，我卻也能感受到老師某種程度上對一些事情的要求，希望能適應囉！